2025年5月16日，“表里山河·科史论坛”第99期举办。中国科学技术大学丁兆君教授应邀作题为《中国科大的四代科学家》的学术报告。彭鹏副教授主持。

报告中，丁教授详细梳理了中国科学技术大学的校史，强调其不仅是高等教育史的重要组成部分，更与新中国科学史紧密相连。他以时间为轴，重点解读了中国科大四代科学家的贡献及其精神传承。

首先，丁教授介绍第一代科学家多为国内本科毕业后赴海外攻读博士，代表人物包括钱学森、华罗庚及吴文俊等。在“十二年科技规划”与“十年规划”推动下，中国科大于1958年9月在北京成立，由中国科学院实施“全院办校，所系结合”方针。学校初设13个系，对口中科院研究所，聘请著名科学家兼任教学与管理职务，高年级学生赴研究所实习与完成毕业设计，专业聚焦两弹一星、无线电、自动化、半导体等急需技术。其次，丁教授阐述第二代科学家多在国内完成学业，部分由中国科大培养，代表人物如朱清时、施蕴渝和李曙光等。在校党委书记刘达、钱临照等主持工作期间，中国科大迎来新发展，确立了“分权制衡、校政公开、言无禁忌、兼容共进”的治学理念。再次，丁教授介绍第三代科学家均通过高考选拔并由中国科大培养，代表人物包括侯建国、吴奇以及潘建伟等。他们成为中国科学界的关键人物，推动中国科大加入211工程、985工程及知识创新工程，社会地位显著提升。最后，丁教授聚焦第四代科学家，他们具备国际视野，作风务实高效，代表人物有封东来、薛永泉、吴长征等。丁教授以钱学森、赵宗尧、彭桓武等归国科学家为例，阐释“红专并进、理实交融”的科大精神，强调科学家应具备爱国、创新、求实、奉献、协同、育人等品质。他总结到，中国科大四代科学家是新中国科学家的缩影，在不同时代背景下以爱国爱校情怀不懈奋斗，为学校发展作出卓越贡献，铸就的治学传统与科学家精神熠熠生辉。

撰  稿：候鑫雨、任瑜强

编  审：王   坚

二  审：彭   鹏

三  审：赵云波